范彬绪

当天边的启明星升起，破晓的光提笔为天着色。透过层林，我终于看见了那鱼肚白，不久鱼肚白转为鹅黄，再变作一轮丹色的、灼目的圆日——这是十七年来一直引领着我的亮光。一时间，我的心中充盈着无尽的感激。我是一只蝉，一只要穴居十七年才能化羽而出的蝉。

文章开篇既点题，又交代了主人公“我”的身份—— 一只蟬，看似没有设置任何悬念，却让读者心中充满了疑问：作者为何会通过蝉的视角来行文？蝉为何要感激亮光？作者要表达怎样的主题？这些疑问激发着读者的阅读兴趣。

大约在五年前，我逐渐有了思考的能力。春来我便向上萌动，汲取草木的汁液，秋冬我则向大地深处扎去，在昏暗中度日。在地下的日子是闭塞的，除了偶尔造访的蚯蚓，就再没有其他活物了。到了冬天，连蚯蚓也休息了，如果没有这时常出现的亮光，或许我无法从自己的思考里走出来。

冬日里居然也有孩子来挖蝉。他们携带着铁锹，看到一个细小的洞便一锹向下掘去，锹碰石头、泥土的声音一点点清晰地向我传来。我身旁的土地也突然震动起来，一个同伴的洞穴被挖开了，我听见他的四肢在孩子们的欢笑中绝望地敲打着铁锹。孩子们逗弄他，把他肆意地抛来抛去，而后把他放在树叶上。之后的那日，我隐约听见几声纤细的鸣叫，第二日就再没听见鸣叫声了。

详写孩子们挖蝉的过程及逗弄幼蝉的“欢乐”，颇有画面感。但这种描写越详细，孩子们的“欢乐”越多，“我”的内心就越五味杂陈，为下文抒发“我”的感悟做足了铺垫。……