林晓龙 石文燕

【摘要】广西苗绣艺术在苗族地区广为流传，代表着苗族人民对自然界万物的精神理想，通过母传女的方式，已经传承了数百年之久。在清代的《开化府志》中，明确记载有苗族妇女“能织苗锦”，目前苗绣已经被列入国家级非物质文化遗产名录。将广西苗绣艺术和高校包装设计课程进行有效的融合，能够促进课程内容丰富性和层次性的提升。对此，本文主要以广西苗绣艺术在高校包装设计课程教学中的融合策略为中心展开论述，并结合实际情况给出一些合理化的建议。

【关键词】苗绣艺术；包装设计；课程教学

【中图分类号】J523.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）09-094-03

【本文著录格式】 林晓龙，石文燕.广西苗绣艺术在高校《包装设计》课程教学中的融合研究[J].中国民族博览，2021，05（09）：94-96.

基金项目：广西高等教育本科教学改革工程项目“广西苗绣艺术在高校《包装设计》课程教学中的融合研究”（项目编号：2019JGA403）。

引言

随着我国社会经济的不断发展，人民群众的文化需求日益得到重视，边远山区少数民族的独有技法和工艺已经得到了全社会的关注和保护，其中，广西苗绣由于手工精美、用料传统、色彩鲜艳，并且具有平绣、雕绣、套绣、锁绣等多种针法和技艺，所以具有一定的保护和传承价值。由于如今传承和学习苗绣的年轻人正在逐渐减少，苗绣面临着退化、消失甚至断层的危机，为了有效的传承苗族刺绣的传统技法，提升社会对苗绣的关注度，应该强化对苗绣艺术在高校包装设计课程教学中的融合研究，必须引起有关教学人员的高度重视。……