黄继云，郑元

（郑州大学第一附属医院 外科医学部，河南 郑州 450052）

青少年特发性脊柱侧凸 （adolescent idiopathic scoliosis, AIS）是儿童过渡到青少年时期最常见的脊柱畸形，好发于10～18 岁，占整体侧凸类型的80%[1]。青少年特发性脊柱侧凸会影响患者肺功能， 往往表现为限制性功能障碍，且随着年龄增长和疾病发展，呼吸功能逐渐失代偿[2]。 手术治疗是干预青少年特发性脊柱侧凸的最有效方法， 但其会造成患者呼吸功能进一步下降，且短期内无法恢复至术前状态[3]。呼吸训练是改善患者疾病状态、 促进呼吸功能恢复的主要措施，对患者具有重要意义[4]。 目前多数研究仅关注于呼吸训练的有效性， 对保证呼吸训练效果的另一重要因素——依从性研究较少。 但在查阅文献和临床实践研究后发现， 因呼吸训练和健康教育形式单一，枯燥无趣，患儿围术期疼痛及重要性认识不足等原因，造成患儿呼吸训练依从性不佳[5-7]。 正念干预是一种引导个体有意识的、 非评判的觉察当下， 培养每时每刻的注意和学会自我接纳的心理干预方法[8-9]。 研究表明，正念干预可提高肺部疾病患者的呼吸训练依从性，并能改善患者肺功能[10]，但是否可用于青少年特发性脊柱侧凸患者中， 尚待进一步验证。 本研究拟将正念干预应用于青少年特发性脊柱侧凸患者呼吸功能训练中， 探讨其对患者呼吸功能训练依从性及肺功能的影响， 以期为临床有效干预提供一定的参考和实践。

1 对象与方法

1.1 研究对象 采用便利抽样法， 选取2018 年12月—2020 年2 月于河南省某三级甲等医院骨科诊疗的青少年特发性脊柱侧凸患者作为研究对象。……