王彦弘

（上海芮竟文化创意有限公司，上海 奉贤 201400）

立足于当代的社会文化环境、未来对文化艺术产业发展的需求以及艺术管理专业的发展实际，在中国特色社会主义文化的语境下，结合学科发展规律和社会实际情况，对当前艺术管理专业在艺术类高校中的学科体系构设及创新发展等方面进行清晰的厘辨思考，是有必要的。当下，科技的发展、新媒体的出现、互联网大数据的思维模式与供给侧改革都深切影响着社会各个方面，尤其是高等教育领域。突如其来的新冠肺炎疫情打破传统教育模式中的诸多常规，涌现了许多新的教学模式、教学平台。作为兼顾理论性和实践性的艺术管理专业，更应从中进行反思和总结。同时，教育部新文科建设工作会议的召开，对推动新时代高等文科教育发展做出的安排部署，也对“新文科”背景下管理类专业的创新发展提出了新要求。机遇与挑战并存，创新和传承同在，在保留既有优秀学科建设成果的基础之上，提升艺术管理专业的科学品质，丰富学科内涵，规模体系建构，满足现实需求，紧密联系时代精神，在国家社会发展的大势之下，积极建设自身，扩展学科边界，探求理论前沿，这是艺术管理人的责任与担当。

一、艺术管理学科建设与发展概述

艺术家的集聚创造了艺术场景并推动人们借此思考艺术诞生的思想源泉。回顾历史，从19 世纪巴黎作为世界艺术的中心，到20 世纪中期纽约成为新的世界艺术中心，艺术家集聚地的转移以及第二次世界大战的影响、经济的发展、政权的更迭、社会结构的重构等多元因素，催生并推进了艺术领域的变革和重塑。……