顾蓓

摘 要：在儿童教育过程中，要注重儿童艺术素养教育，加强儿童校园剧探索，以提升儿童的创新能力和思维能力，促进儿童全面健康成长。

关键词：素养;儿童;探索

艺术素养也叫作艺术修养。在儿童校园剧的探索与研究中，基于艺术素养理念提升儿童对艺术的感受和创造能力，能增强教学效果，促进儿童全面成长与发展，同时，减少传统教学中的不足之处，提高教学质量。

一、基于艺术理念，提高儿童兴趣

兴趣是最好的老师，儿童只有对校园剧产生浓烈的兴趣，才能够在学习过程中学会更多的知识。提升艺术理念下儿童校园剧探索的实践与研究，老师更要注重提升儿童的学习兴趣，而后加强儿童的审美能力，从而使儿童深入理解校园剧中蕴含的深刻含义。

以《白雪公主与七个小矮人》校园剧为例，首先，老师可以借助互联网信息技术为儿童播放白雪公主與七个小矮人的影视片段，让儿童有一定的认知，这样也能够为儿童表演校园剧提供支撑，让儿童以更加正确的方式去领悟其中蕴含的道理，提升自身艺术素养理念，感受艺术带来的积极意义和价值。其次，要根据儿童的实际情况设计校园剧，把这一故事带入儿童校园剧中。比如，老师可以从儿童中挑选一位扮演公主，挑选七位男同学扮演小矮人，一比一还原视频中的画面。而后，设计剧本，把视频中的语句变得更加通俗易懂，让儿童感受到舞台剧的魅力。再者，给儿童自由时间，让儿童自己去理解这个舞台剧中所蕴含的道理。……