□文/王韦雯 李友坚

（无锡城市职业技术学院 江苏·无锡）

［提要］金融业务依托人工智能、区块链、云计算、大数据等新技术不断创新，但是也带来不少问题。金融科技创新背景下，高校学生作为当前社会消费的主力军，同时容易接受新鲜事物，能够最先体验到金融科技在各方面的创新成果，并快速适应其中。而金融知识匮乏、风险意识薄弱的大学生往往很容易陷入网络诈骗、多头借贷、信息泄露等欺诈行为和信用风险的陷阱，容易形成非理性投资理念。因此，本文对320名无锡部分高校大学生进行问卷调查，了解在金融科技创新背景下大学生金融素养现状与特点，并提出对策。

一、样本选取及研究

（一）问卷调查对象。此次问卷调查的主要对象是面向无锡市各所高校的学生，包括不同专业，例如经管系、文史系、理工系、艺术系等。通过不同性别、专业及户籍的不同对比，可以更客观分析样本调查出的数据。

（二）问卷调查情况。问卷前半部分主要涉及学生基本问题，例如性别、学历、专业、家庭状况等。中间部分则是设置了一些有关金融素养测度评估问题，例如银行单复利计算、股票价格、保险原则等。问卷后半部分设置成主观判断和提升路径两个方面：一是围绕金融科技背景；二是提高金融素养的途径。此次问卷调查综合考虑到被调研者的主客观因素，考察与评估了各高校学生的金融素养与消费理财意识。

本次调查问卷通过问卷星平台制作和发放，并通过扫描二维码、点击链接、微信QQ等社交App推广等渠道进行问卷的推广。……