张玲玲

◆摘  要：随着社会的不断发展，我们对于学生素质要求水平越来越高，在高中阶段，培养学生自主学习能力以及良好的学习习惯是十分必要的。我们作为教育工作者，需要给学生进行正确的引导，使他们能够掌握良好的学习方法以及学习技巧，通过对易混知识点进行不断的总结与分析，在教学过程中采用趣味化的教学方式，能够引起学生的学习兴趣，一定程度上能够提高学生的自主学习能力。

◆关键词：高中化学;易混知识点;教学方法;分析

随着新课改的不断优化，我们对于高中化学的教学模式更加重视。对于化学这门课程来说，它更多的是需要培养学生的解题能力以及思维能力。在这门课程的教学过程中，只通过我们课堂上进行理论知识讲解是远远不够的，还需要我们指导学生进行实验，通过理论与实践相结合的形式进行内容的讲解，能够帮助学生更为深刻的学习，一定程度上能够提高我们的教学效率以及教学质量。

一、利用课后复习进行高中化学教学

在高中化学的教学过程中，我们发现有很多方程式长得十分相似，使学生很难分清。因此我们需要对这些易混知识点进行整合讲解，通过课后不断复习巩固的形式使学生加深印象。通过对易混知识点进行汇总分析，找出他们的共同之处以及不同之处，使学生有更为清晰的认知。对于化学方程式的讲解，我们可以采取让学生亲自实验的形式来进行，使他们能够对不同的现象有更为清晰的认知，进而达到辨别相似方程式的目的，一定程度上能够提高我们的教学效率，使学生的自主学习能力有质的提升。……