孙星星

◆摘  要：在地理教学的发展下，教师不再对纯粹的知识教学更为重视，不再刻板的使用教学方法，对学生的地理素养发展更为关注，期望通过有效的地理教学，为学生渗透环保意识，让地理教学充分发挥其学科优势。为此，文章分析地理教学渗透环境保护意识的优势，探究高中地理教学如何渗透环境保护意识。

◆关键词：环保意识;地理教学;高中

在环境污染不断加重的背景下，如何做好环境保护，提高国民对环保的重视及环保意识便受到了国家的重视。而学生属于祖国下一代的人才，对他们环保意识的激发，将让国家的环保工作在未来更受支持，并促进全民综合素质的提升。为此，教师应该对如何渗透环保意识的工作加强重视，让教学真正发挥教书育人的作用。

一、地理教学渗透环境保护意识的优势

（一）地理教材有丰富自然环境内容

在地理学科中，地理源于自然，属于人们对地质、自然、人文等方面信息进行的有效总结[1]。在地理教材中，无一不涉及到人们的生活环境，无论是宇宙天体类的教育，还是城市及其城市化的发展教育等等，其中都会涉及一定的环保知识。比如在宇宙中，太空垃圾的不规范排放，会使得太空环境被污染，而在城市中，城市污水的不合理治理，也让城市用水会受到污染，影响人们的健康。而环保意识便要求学生可以认识到环保的意义，了解如何落实环保。由此可见，在地理这一蕴含丰富自然环境因素的学科中，开展环保意识教育将有着充分的教学资源优势，有利于环保教育和教育教学的有效融合。……