杨帅

◆摘  要：随着社会的飞速发展，文化的发展也将发生日新月异的变化。因此为了使学生能更好的跟上社会所需的人才发展，教育的改革和创新就显得十分重要。而数学作为教育体系中的重要科目，因此数学进行课程教学的改革发展对于提升整体的教育水平有着积极地作用和意义。

◆关键词：小学数学教育;有效引导;策略

小学的学习教育是日后学习生涯的根基，而目前的小学教育情况并不是十分完善。老师更多的是遵循老式教育方法，按照课本上的内容按部就班的宣讲，并没有在教育模式上有所创新和改革。对于好动贪玩的小学生来说严肃的一板一眼的教学方式并不能使其提高学习的自主性和积极性，还有可能使其产生抗拒心理，所以如何有效引导学生进行自主学习就十分重要了。

一、小学数学教育从存在的问题

首先是教师方面，老师并没有创新其讲课的模式。只是按照书本上的内容枯燥乏味的讲解，偶尔老师在课堂上选择使用分组讨论的方式，虽然此时课堂看似学习氛围浓厚，讨论激烈，学生们兴致冲冲，但实则对于教学成果和目的并没有太大的帮助。而面对改革教学政策老师也是应付了事或是断章取义，因为老师早已经适应了教学的传统模式，一时间无法转变，也没有过渡时期。所以有时课堂的教学就显得生搬硬套，因此变的更加枯燥无味。所以学生反而变得更加不感兴趣。其次是学生方面，对于学生来说老师是严肃的，是一板一眼的，在面对老师时并不能很好的将心中的疑问表达出来，或者提出新奇的想法。……