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基于中职学校基础会计教学的创新模式研究

2021-08-05梁美颜

速读·下旬 2021年7期
关键词:中职

梁美颜

◆摘  要:中职教学之中的基础会计是比较重要的学科,但是目前的基础会计教学中有许多的问题,比如教学的方法陈旧,教师的理念没有跟上新课程标准的要求,教师教学的综合素质参差不齐。基础会计教学模式创新只能从目前教学的现状出发,努力改变不利于学生学习的教学模式,从而更好地提高教学质量。

◆关键词:中职;基础会计;模式创新

一、中职的基础会计培养的目标

老实讲中职学校的生源并不理想,在我国的教育情况来看,九年级毕业的学生中,比较优秀的入读重点高中,中等的学生入读了普通的中学,成绩不理想的学生才进入职业高中就读,因此从学生到家长都不是特别重视中职学校的课程学习,故此学生的学习积极性不高,基础知识掌握也不牢等特点表现最为明显。

在中职学校设置的基础会计这门课程,主要目的是让学生掌握会计学方面最为基本的理论与方法。使学生具有一定做帐的本领,教师特别注意的是我们中职学校主要是为社会培养技术人才,所以教师在让学生掌握有关的理论知识的同时,还要把学生实际的操作能力提高,向培养学生成为理论和实践相结合的复合型人才而努力。

二、目前基础会计课程教学的现状

1.基础会计教学的方法与理念落后

在一般的普通高中来说,学生的首要任务是考入理想的大学,因此从学生到教师都有较大的升学压力。但从另一个方面来讲,只要有压力就有动力,家长与学生都会"不待扬鞭自奋蹄"。……

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