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中职数学教学中核心素养能力培养模式探究

2021-08-05郑小芳

速读·下旬 2021年7期
关键词:中职素养数学

郑小芳

◆摘  要:中职数学更注重培养应用型和能力型人才,随着社会的大方向发展,教育越发重视学生的核心素养。在中职数学教学的开展中,教师也应当注重学生的核心素养培养,利用一些教学方式方法和模式辅助教学,在提高教学效率的同时锻炼学生的能力。本文将从核心素养的重要性为角度出发,在中职数学教学中提出以下几个应用性策略。

◆关键词:中职数学;核心素养

未来社会发展之迅速将需求源源不断的大量人才,在教育界对于学生的要求也越来越高。学生不仅要掌握扎实的基础知识技能,还要有一定的能力和良好的素养。在中职数学教学中,教师不仅要抓好学生的知识技能,还要在教学中不断激发学生的潜力,培养其核心素养,发展个人的能力。那么如何培养学生的核心素养呢?

一、核心素养的重要性

核心素养是指学生应当具备终身学习发展和社会发展需要的品质和能力,[1]不仅仅在于个人修养,还在于社会道德、价值观,习惯培养、能力发展等等方面。核心素养是完善学生成长阶段人格健全、学业技能的一个重要指标。核心素养的提出,让学生不再仅仅基于应试教育而学,而是从家、校、社会,国家等多个大方面理解教育的本质。学生不再是为学而学,应当是为了发展自身以及成为对社会有用的人才,为祖国贡献力量的新青年。核心素养的培养能够让学生实现全面发展,从学习、生活,社会三个领域不断提升自己的素质、锻炼自身的能力,学习文化知识。……

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