余嘉宝

◆摘  要：故事对幼儿来说，不仅仅是一种娱乐游戏，更是幼儿在成长时期用来认识、了解世界的重要媒介。因此故事可以培养幼儿对世界产生的初步意识，对人生产生初步的思考，进而培养幼儿的学习能力与表达能力。好习惯是健康人生的重要基石，其重要性不言而喻，所以从幼儿时期就培养好习惯是非常有意义的。在学前教育中，通过講故事的方式来培养幼儿的好习惯，可以做到寓教于乐，一举多得，让幼儿在快乐的氛围中成长。所以教师要意识到讲故事的重要性，在教学过程中要学会讲故事，学会讲好故事，学会结合中华民族传统文化，讲中国好故事，以促进幼儿养成好习惯。

◆关键词：好故事;大班;幼儿;好习惯

好习惯的培养，需要幼儿教师在教育过程中，时刻注重习惯培养，时刻关注幼儿的身心健康，针对性的进行习惯的培养。但是幼儿因为年龄小，生活经验缺乏，生活阅历不足，所以即使是大班幼儿，在思维能力上仍旧位于发育阶段，对抽象的事物理解力不足，主要的学习方式以对直观简白的形象事物的理解为主，因此在进行大班幼儿好习惯的培养过程中，幼儿教师需要注意方式方法。

讲故事是一种非常合适的用以培养幼儿好习惯的方式，可以让幼儿通过对故事的理解，在潜移默化中强化自身的优良的生活、学习方式，促进其良好习惯的养成，甚至强化对中华民族传统美德的学习。所以幼儿教师在教学过程中，要注重讲故事这个方式，做到给幼儿讲故事而不是讲道理，同时讲好故事，讲中国好故事，促大班幼儿好习惯。……