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中职思政教育“六联动六融合”效能机制的探索

2021-08-05辛宇驰

速读·下旬 2021年9期

辛宇驰

◆摘  要:伴随着国民经济快速发展,经济体制以及经济增长方式不断革新,所以社会各行业与时俱进,致使当代工业、农业、服务业发展过程中,对相关专业技能型人才需求越来越大,因此,作为培养综合素质人才的中职思政教育愈发重要,创新思政教育机制迫在眉睫。基于此,本文将主要对新型中职思政教育"六联动六融合"效能机制进行探索,仅为相关学者研究提供参考。

◆关键词:中职思政教育;六联动六融合;探索

教育是立国之本,是社会不断发展的动力源泉,是国家综合国力的体现。教育发展人才,人才促进经济发展,人才競争是经济全球化背景下一个国家是否强大的首要要义。因此,中职院校应继承传统教育思想,顺应时代发展,融合创新出新的思政教育思想理念,从而为国家培养高水平人才,提高综合国力。

一、分析中职思政教育"六联动六融合"应用意义

(一)社会层面

1.有利于提高综合国力

由于社会各行业发展规模不断扩大,管理建设、生产发展过程中需要的高水平、高素质人才资源需求量也愈发变多。面对这种发展现状,发现社会发展不仅需要知识型的本科和研究生教育,同时也需要具有专业技能型人才培养的职业教育。众多周知,科教兴国战略是自改革开放以来提升我国综合国力的重要战略之一,因此,根据当代社会行业发展情况,需要大力支持中职院校思政教育发展,而六联动六融合机制的思政教育在完善教育结构体系的同时,还可以促进社会经济发展、维持社会和谐。……

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