高勇

中考在即，身为毕业班语文教师，一直充满着困惑与焦虑：如何提高学生语文成绩，特别是现代文阅读答题能力的提高，少丢分，追求答题完美，是所有毕业班语文教师一致努力的方向和目标。结合自己多年的语文教学实际，以及农村学校毕业班学生语文学习的现状，略作如下分析，以备参考。

从事语文教学多年，深感农村初中生语文学习现状堪忧，因学生从小缺乏语文学习的家庭氛围，课外阅读很少涉略，以至于知识储备浅薄，故语文学习时理解问题障碍颇多，考试答题时思路堵塞，不能充分理解问题;学生组织和表达语言能力欠缺，答题时不能很通顺的组织运用语言，也许知道问题所指，但由于语言表达的缺陷，不能通畅的表述，答非所问甚至答不出来，以至于阅读文中很多理解类问题丢分颇多;学生平时语文学习没有注重积累，语文基础知识薄弱，导致阅读理解问题中基础知识类丢分颇多。

鉴于农村学生语文学习的学情及考试时现代文阅读理解类问题答题的现实，作为语文教师应该具有深深的忧患意识，在平时的语文教学实际中应该有的放矢，语文素养的提高功夫在课外，教师应该结合课本学习布置学生每学期有目的的读几本好书，师安排时间组织学生交流心得、感悟;语文教师组织学生积极参加校园各项语文实践活动，如征文演讲比赛、汉字听写大赛、书法比赛等，在活动中丰富情感世界、拓展视野、积累语文基础知识、提高语文答题能力。……