赵彩丹

◆摘  要：纵观国内的小学语文课堂情况可知，大部分小学教师都是通过应用趣味教学法来开展语文教学，从而让更多学生能够更加清楚的了解这个世界。教育部在推行中小学教育改革时，还专门对小学教师提出相关要求，比如说其要善于运用各类教学方式、方法来让语文改革工作落实到位。学校要准备好恰当的资金，从而保证教师们能够自如的将趣味教学法运用到课堂当中。

◆关键词：趣味教学;小学语文

一、开展趣味教学的意义

在近些年的发展过程当中，趣味教学还可以被运用到小学语文课堂之上，这能够大幅度提升语文教学效率。这是一种较为新型的教学理念和方法，通过教师开展灵活课堂活动的方式来最大程度调动课堂的气氛。教师在为小学生营造一个有趣的课堂环境的同时，这能够准确的抓住小学生的注意力，让语文课堂的魅力全部彰显出来。

二、趣味教学提高语文教学的路径

（一）提升小学生的学习热情

当处于小学阶段，学生对于整个世界、学习都表现了一种积极的态度，渴望探索，渴望了解。特别是对于低龄的学生而言，其对于新事物表现得较为敏感，面对新事物则会表现出很大的兴趣。与此同时，小学生的学习能力极强，作为一名合格的小学语文教师则应该要充分了解小学生的学习特点和兴趣，按照国家所提倡的教育改革要求来不断丰富课堂内容，真正调动学生的学习主动性。当下大部分学生均是处于一个身体和心理发育的重要时期，好动成为了这些人的特色。……