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浅析在高职西班牙语教学中引入《塞万提斯学院课程指南》的必要性

2021-08-05田欢囡

速读·下旬 2021年9期

◆摘  要:本文对《塞万提斯学院课程指南:西班牙语参考标准》进行了简要的介绍, 并根据目前国内高职高专应用西班牙语专业教学的状况及特点, 分析在高职高专西班牙语教学中引入《塞万提斯学院课程指南》的必要性和重要性。

◆关键词:塞万提斯学院课程指南;PCIC;外语教学理念;西班牙语教学

一、什么是《塞万提斯学院课程指南》

《塞万提斯学院课程指南:西班牙语参考标准》“El Plan curricular del Instituto Cervantes: Niveles de referencia para el espa?ol (PCIC)”由塞万提斯学院根据《欧洲共同语言参考标准》制定的西班牙语水平参考指南,分三册出版,共记2000页。电子版本可以在塞万提斯学院官网上免费获取,目前还在不断更新和扩充中。塞万提斯学院是欧洲第一个完成相应语言课程参考标准的机构。该书的编写旨在将对非西班牙语为母语人士的西语教学系统化。

相较于《欧洲共同语言参考标准》,《塞万提斯学院课程指南》划分了更为具体的学习范围,如相应等级的语法内容、词汇、句式等等。《塞万提斯学院课程指南》不仅是全球60多个塞万提斯学院西语教学团队的参考文件,也是从事西语教学和评估相关的所有专业人员的参考工具。该书的编写为世界范围内对外西班牙语教学的课程设计、大纲制订、考试命题、教学评估和教材编纂等提供一个统一参考标准。

二、高职高专西班牙语专业学生特点

西班牙语作为仅次于中文的世界第二大语言,是西班牙、墨西哥等21个国家和地区的官方语言。近年来,随着经济全球化的不断深入和“一带一路”战略的实施,中国与拉丁美洲国家贸易往来日益密切,就业市场上对于西班牙语人才的需求不断增多,不少高职院校开设了应用西班牙语专业。……

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