叶锦华

◆摘  要：当下社会科技发展如此迅速，互联网络时代的到来使得多媒体网络技术设备成为当下教师主要教学工具，将多媒体网络设备运用到高中英语教学中，极大地提高了教学的效率。因此本文分析了多媒体网络的意义以及对高中英语教学开展的积极作用，总结科学多媒体网络应用到高中英语课堂教学的经验，并提出了应以学生为中心，利用多媒体网络活跃课堂氛围，丰富课堂学习资源，充分调动学生的兴趣，培养学生创新能力等措施，以达到提高学生英语学习水平以及课堂教学效果的目的。

◆关键词：多媒体网络环境;高中英语;教学研究

随着信息技术快速发展，大数据为教育提供了机遇和可能性。英语课堂教学的改革与创新，技术和模式的应用，都应充分利用硬件和软件的基础和条件。信息技术提供的软件操作为完成英语教学的教学环境、教学情境、教学方法等方面提供升级的可能，课程和教学方法也随之更新。在信息化迅速发展的今天，不断精进的教育信息技术使得传统的知识和信息迅速传播，更新换代的周期也越来越快。传统教学存在很多弊端，随着信息时代的日新月异，使得我们必须借助教育信息技术这一辅助手段来进行课堂教学。

一、英语学科核心素养的内涵

英语学科核心素养的内涵可以概括为三个方面和两个关键。三个方面包括语言能力、思维品质、文化意识;两个关键是指学习能力和情感态度。……