陈建

（重庆市涪陵区第八中学校，重庆 408014）

本人在进行中国七年级历史上册，第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源，第一课 中国早期人类的代表——北京人，进行教学时，我是这样做的。

一、泛读

引导孩子们读该课的开篇引言，让孩子们带着引言中的问题（古人类在中国境内起源何时、何地，他们的生产生活状况又如何？）去整体感知本课所要学习的内容。

二、细读

根据学导文中的自习部分完成在书上的勾画和笔记，并把相关的补充内容摘抄在书上。

（一）元谋人

1.发现地点（注：第二步，然后对应写在书上）：云南省元谋县（注：第一步，把这句话先在书上找到并勾画出来，并在地图上找出元谋县所在位置，做上标记。）

2.距今时间（注：第二步，然后对应写在书上）：约170万年（注：第一步，把这句话先在书上找到并勾画出来）

3.历史地位（注：第二步，然后对应写在书上）：是我国境内目前已确认的最早的古人类（注：第一步，把这句话先在书上找到并勾画出来）。

4.生产生活状况（注：第二步，然后对应写在书上）：能制作工具，知道使用火（注：第一步，把这句话先在书上找到并勾画出来）。

（二）北京人

1．发现地点（注：第二步，然后对应写在书上）：北京西南周口店龙骨山（注：第一步，把这句话先在书上找到并勾画出来，在中国境内主要古人类遗址图上找出位置，并标记）。

2．第一个北京人头盖骨化石发现者（注：第二步，然后对应写在书上）：1929年，中国学者裴文中（注：第一步，先在书上找到并勾画出来）。……