APP下载

钢琴演奏教学中培养学生心理素质的策略研究

2021-08-02房玉红冷婕

艺术评鉴 2021年11期
关键词:策略

房玉红 冷婕

摘要:钢琴演奏这一艺术活动有着深厚的内涵以及高雅的情调,对演奏者的专业技巧水平、表现水平、心理素质有着较高的要求。如若演奏者在舞台中无法保持一个良好的心理状态,无法克服紧张、焦躁等不良情绪的影响,那么无论你专业技巧多么过硬,表现水平多么高超,都无法为观众提供优质的审美体验,因此可见,钢琴演奏中心理素质优秀与否至关重要。基于此,本文阐述了良好心理素质在钢琴演奏中的重要性,分析了当前学生在钢琴演奏中常见的心理素质问题,并结合实际情况给出了钢琴演奏教学中培养学生心理素质的有效策略,旨为提升钢琴演奏教学水平提供理论上的支持。

关键词:钢琴演奏教学  心理素质  策略

中图分类号:J624.1  文献标识码:A  文章编号:1008-3359(2021)11-0163-04

目前部分学生在进行钢琴演奏时很容易出现紧张、焦躁、自卑这类不良的心理状态,究其原因主要是因为其心理素质较差,无法合理调整自身的情绪,这也会让演奏成效大打折扣。教师可以从加强演奏技术、熟悉演奏曲目、提升身体机能协调性、端正心态、锻炼应变能力、丰富舞台实践等方面入手,有效培养并提升学生的心理素质。

一、良好心理素质在钢琴演奏中的重要性

在人类的整体素质之中,心理素质是其中的一个重要组成部分,主要是综合了智力、素养等先天因素以及环境、教育、实践等后天因素,将人体内在情绪外化成对各类事件的调整能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

策略
基于“选—练—评”一体化的二轮复习策略
例谈未知角三角函数值的求解策略
我说你做讲策略
“我说你做”讲策略
高中数学复习的具体策略
“唱反调”的策略
价格调整 讲策略求互动
2016年理财策略——少折腾
Passage Four