主持人语

“福流”一词源于英文单词“FLOW”，指当人们全神贯注地做自己特别喜欢的事情时获得的物我两忘、酣畅淋漓的心理体验。“福流教育”指师生在教育过程中通过“建立亲和关系、设置有挑战的学习任务、设计有创意的活动空间、聚焦目标群组、多元化即时反馈”，达成“心醉神迷、失去时间感”的高度专注、高度沉浸与满足的学习状态。在“福流课堂”中，在教师的关爱与激励下，学生养成良好的学习习惯与课堂规则，在一次次挑战中提升个人能力，恢复勇气与热情，体验学习的快乐与满足。

南京市第五高级中学有近30年的心理健康教育历程，一直高度关注学生、家长及教师的心理健康状况。近年来，学校将心理健康教育的理念与技术向学科课堂延伸、向学校管理延伸，从打造“福流课堂”开始，深入探索“福流教育”，旨在创设“幸福在流动”的教育生態，让教师与学生成为和谐校园里的“幸福人”。