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黔东民族民间花鼓舞的发展思考

2021-08-01陈思杨

红豆教育 2021年9期
关键词:发展现状

陈思杨

【摘要】中国有56个民族,各民族间通过自身的智慧打造出了不同的民间艺术,其中黔东地区松桃苗族自治县的“花鼓舞”就是其中一种独具艺术特色的传统舞蹈活动。松桃县苗族花鼓舞内涵丰富,表现形式多样,历史悠久,蕴藏了丰富的民族学、历史学、艺术学和人类学文化信息,具有极高的研究价值。1994年被命名为省级“花鼓艺术之乡”、2015年,花鼓舞被录为省级首批非物质文化遗产名录。正因其舞蹈动作古朴大方,节奏明朗欢快,动作潇洒优美,深受当地人民喜爱。近几年,国家已把发展苗族文化遗产作为促进本民族发展与进步的重要基础。因此,本文主要就黔东民族民间花鼓舞发展思考进行细致有效分析,以供参考。

【关键词】黔东民族;花鼓舞;发展现状;发展思考

黔东民族民间花鼓舞这一项目,当前在松桃县民族传统文化中发展趋势较好。在2002年时花鼓舞曾被文化芳香的校园所引入,由于反响效果良好,之后又相继被松桃正大中学、民族中学、民族寄宿制中学等职业学校引入。这种民族文化的引入不仅为喜爱花鼓舞的学生提供了学习的机遇,也让校园文化得到了有效丰富,同时,它也让中国优秀的民间传统文化得到了有效传承。

一、黔东苗族民间花鼓开展现状

(一)花鼓舞在学校中的开展状况

松桃苗族花鼓舞属传统舞蹈,目前除松桃中小学、中职外,在贵州民族大学、铜仁幼儿师范高等专科学校都有在传承和探索,特别是铜仁幼儿师范高等专科学校。……

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