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精准剪裁,有的放矢

2021-07-30孙倩

作文与考试·高中版 2021年18期
关键词:含义文化

孙倩

文题

阅读下面的材料,根据要求作文。

信, 本义为“真心诚意”,由此字可以联想到“信件” “短信”,还可以联想到“真实”“自信”“信仰”等。

由信字,我们还可以联想到以下句子:

“信言不美,美言不信。”——《老子》

“亲之信之。”——诸葛亮《出师表》

“信义著于四海。”——陈寿《三国志·诸葛亮传》

围绕着“信”字,你能联想到什么含义?请围绕你联想到的含义进行写作。

写作指导

文题中的“信”具有多重含义,可以是具体的信件、短信,也可以是抽象的“真实”“自信”“信仰”等。考生可以选择其中一种含义进行写作,也可以选择几种含义进行有机的组合。

考生可以写记叙文,写“信件”,回忆自己写信、收信的快乐,通过这些事件的记叙抒写亲情、友情、师生情。还可以写短信,通过短信的交流面对真实的自我,获得心灵的成长。

如果是写议论文,就要使“信”的含义具体化,切忌泛泛而谈。可以运用“信”的几种含义进行有机组合,连缀成篇。如:“自信”“真实”“取信于人”。一个人如何才能拥有自信?除了实力之外,真实地面对自己也至关重要。所谓真实面对自己,就是对自己的实力、水平有正确的评估,既要看到自己身上独具的优点,也不回避自己身上的缺点。一个人只有自信,才能更容易取信于人,试问一个连自己都不相信的人,又凭什么让别人相信你呢?三个词语,联系起来思考,文章的思路才会顺畅。

原文呈现

题目未加思索,未体现主要观点

开头段落先是运用发散思维解释了“信”的多重含义,之后立论自信对于个人与国家的意义,分开来看,都可取。……

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