摘  要：王占春先生是我国著名学校体育专家、新中国体育教材的主要领导者和奠基人之一，曾任人民教育出版社体育编辑室主任。《王占春论教材》这本书的出版，为广大体育教师学习占春先生的学校体育思想，特别是体育课程教材思想提供了重要的文献资料。在选编过程中，编者以代表性和典范性为标准选文定篇，采用纵横交织的方式分类排序。读者朋友可以在阅读本书的同时，加强个人反思与写作实践，适当地进行拓展阅读活动。

关键词：王占春;人教社;体育学科;出版背景;选编思路;阅读指导

中图分类号：G623.8     文献标识码：A    文章编号：1005-2410（2021）06-0055-03

为学习和传承老一辈教材人对教材编研出版的系统思考和理论贡献，在中国共产党迎来百年华诞之际，人民教育出版社（以下简称“人教社”）选编出版了《王占春论教材》（人教社2020年版）。为更好地帮助广大读者了解这本书的选编过程和主要内容，笔者将从出版背景、选编思路和阅读指导三方面作具体解读与说明。

一、出版背景

在我国教材发展史上，涌现出一大批教材编辑家、出版家和研究者，他们为我国教材建设事业作出了奠基性、开创性的重要贡献。作为一家长期致力于基础教育教材和教育图书的编研出版工作的出版社，组织编写出版老一辈教材人的论著选集自然是义不容辞的责任所在。

（一）“中国教材研究文库”：筑牢教材编研出版的文献基础

2020年11月，“中国教材研究文库”（以下简称“文库”）丛书项目第一辑出版发行。……