曲强 王小春 刘长江

（西安交通大学体育中心 陕西 西安 710049）

引言

校外体育活动具体是指学生接受学校内体育教学教育之外，奔着锻炼身体，提高体育运动技能的目的，自主地接受学校之外的体育教育，并且积极参与到体育活动当中去。学校教育活动中，部分学生可能会因时间限制因素，导致体育课堂学习效果不佳。课堂学习效果不佳，便会利用校外体育活动来弥补校内的缺失，并且从中可以学习到课堂之外的体育内容。这对于丰富学生的体育锻炼，增强自主锻炼的能力，形成良好的学习品质，都具有积极的意义。应当说，校外体育活动作为学校教育的重要组成部分，同样也是实现学校体育目的的方式之一。为更好地了解高校学生参与的情况，特针对其影响因素做出了客观调查，针对问题提出一系列的发展建议。

1、研究对象

1.1、研究对象

以西安交通大学非体育专业的学生作为研究对象，应用随机的方式，选取其中200名学生，展开相应的调查，共发放调查问卷200份，实际回收197份，其中有效问卷195份。

表1 高校学生参与校外体育活动因素的调查情况

1.2、研究方法

（1）文献资料法。全面搜集国内外大量有关高校学生参与校外体育活动影响因素的论文数据资料等，获得其中有用的信息资料，应用科学的方法进行提炼、分析和应用；

（2）实际调查法。实地调查了西安交通大学非体育专业的相关学生，对其参与校外体育活动的情况做出调查数据，得出可靠、详实的第一手信息数据资料。……