徐丽芬，李素云，熊莉娟，杨荆艳，颜巧元

护理绩效管理是识别、测量个人和团队绩效并与组织战略目标一致的连续过程；良好的绩效管理方法可充分挥调动护理人员的积极性并发挥其主观能动性[1]。现行的医院管理模式过分强调结果，而忽视过程管理，影响护理人员内驱力的良性发展，阻碍其职业价值感的形成。低年资护士(工龄≤5年)在工作中多表现为心理承受力弱、思维活跃、重视精神生活等特点，使用传统式的管理方式往往达不到理想效果。正面管教理论是美国心理学家阿德勒首先提出，他认为，每个人都是不可分割的整体，每个人都是作为一个整体发挥作用的；后由著名教育学家简·尼尔森[2]将其理论进行积极实践，目前该理论广泛应用于教育学领域。该理论反对“控制+惩罚”的管理方法，提倡以相互尊重和合作为基础，培养自我控制和各项技能。2020年6月始，我科借鉴正面管教核心理论，并与护理管理相结合，探讨通过激励管理提高低年资护士职业价值感，创造积极正面的工作氛围，进而提升护理管理成效，并为护理人力资源管理提供参考。

1 资料与方法

1.1一般资料 我院泌尿外科床位共104张，护理管理者2人，其中科护士长1名和病区护士长1名，50名护士中低年资护士20人，均为女性，年龄21～28(23.89±2.10)岁；文化程度：硕士以上2人，本科18人。所有护士均自愿参加本次研究，并承诺研究期间避免外出进修学习。2019年6～12月(实施前)、2020年6～12月(实施后)两时间段病区床单元数、护士总数无变化。……