冯露 霍苗

（大连大学护理学院，辽宁大连 116001)

0 引言

信息评鉴能力是个体能力结构的重要组成部分，是指个体在正确理解和表达信息需求的基础上，通过分析评价来系统地判别所获得信息的可信性、有效性以及实用性的能力。新型冠状病毒((2019-nCoV,或NCP))肺炎疫情爆发后,迅速在极短时间内蔓延到全国以及海外地区，面对知之甚少的病毒，网上的谣言铺天盖地，群众盲目恐慌逐渐成为趋势，出现信谣传谣现象，公共信息评鉴能力对疫情谣言的传播产生了很大影响。信息评鉴首先有利于减少信息的错误鉴别、提高获取理想的准确内容的成功率，其次有助于避免在非事实信息上消耗时间、提高理想信息内容的获取效率，并掌握系统地判别所获取信息的三特性的方法，提高信息判别意识和信息判别观念。以循证医学视角对于研究对象的代表性问题、研究结果的可靠性和真实性、研究设计的合理性、数据获取的科学性，及统计分析过程的正确性等问题进行严格的衡量与评定，从而获取最佳的数据结果。本文旨在基于循证医学视角下对大学生信息评鉴能力现状进行调查与分析，探究其影响因素并提供有效建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选择某大学大一至大四的在校大学生300人，纳入标准为拥有基本信息素养，曾尝试用网络搜索引擎搜索新型冠状病毒肺炎疫情信息，自愿并正确填写本次调查问卷。排除标准为不愿意参与本次调查大学生。……