阳易平

摘要：作文在初中阶段的语文教育体系当中一直都是非常关键的组成部分，对提升初中生的语言表达能力和语言组织能力有非常深刻的影响。所以，在教学的过程中，教师需要对作文教学给予足够的重视。但是在传统教学模式下，语文教师普遍对作文教学的重视程度不足，只是让学生通过模仿范文去进行作文练习，导致教学效果不佳。接下来，本文将从当前阶段下，初中语文作文教学现状入手分析，并针对于此对初中语文作文教学策略展开进一步论述，希望能够为广大教师同仁带来一定的参考价值，共同促进学生写作能力持续提升。

关键词：初中语文;作文教学;教学现状;教学策略

初中语文作文教学是帮助学生构建语言体系，提升学生文学素养，提升综合能力的关键所在，是初中语文教学工作中的重要组成部分。由此可见，初中语文作文教学的质量和效率，能够直接影响学生对语文知识的掌握程度，也直观的反映了初中语文教学水平，对学生的语言能力、思维能力、逻辑能力等方面有非常关键的影响。不仅如此，作文教学是帮助学生抒发情感，表达观点的重要途径。初中语文作文教学的重要性由此得以窥探，所以教师必须肩负起教好作文的重担。

一、初中语文作文教学现状分析

1.写作兴趣相对较低

很多学生在写作的过程中会出现不少的问题，其中最显著的问题是学生无从下笔，不知道怎样写，也不知道些什么，所以经常会出现逃避、抵触、厌倦等消极情绪。……