陈晓慧

乡村振兴是我国现阶段的重要发展战略。乡村地区发展存在着人才不足、产业规划混乱以及信息化发展落后的问题，地方高职院校作为我国应用型人才培养的主要场所，应以培养社会需要的人才为己任，结合地区实际情况，制定符合地区情况的人才培养计划，为乡村振兴战略的顺利实施提供人才保证。

改革开放以来，中国的城市发生巨大变化，农村人口大量往城市聚集，农村逐渐衰落。我国是人口大国，也是农业大国，因此乡村振兴是我国实现伟大民族复兴的基础。当前乡村振兴已成为我国主要的战略之一，也是目前最为急迫的问题。作为社会职业教育的主要组成部分，地方高职院校应本着为实施乡村振兴战略服务，促进乡村建设的目的，加快乡村振兴人才的培养。

乡村地区现状及其发展面临的困难

乡村人才短缺是乡村振兴面临的挑战

习总书记说过，人才是第一资源。人才资源短缺也是限制我国乡村振兴发展的首要原因。当前，许多农村的经济和生活条件落后，基础设施不健全，医疗和教育等资源的质量很差，因此，大多數乡村人口选择外出务工，更不用说吸引村外人才了。即使在乡村地区聘用了高素质的人才，政治和经济的有限增长空间也限制了他们的留任。由于上述种种原因，导致乡村人才资源逐步枯竭，无法在国内获得实施乡村振兴战略所需的高素质人才。

乡村产业规划没有持续的动力