谢学斌

（广州市贸易职业高级中学，广东 广州 510110）

0 引言

应用Python中的循环结构设计的教学系统在实际教学应用中，有部分使用者反映存在教学质量较低的问题[1]。通过分析得知，造成此问题的主要原因是传统Python循环结构教学系统在软件组织代码编程方面存在逻辑混乱的问题。因此，有必要针对Python循环结构教学系统展开优化设计[2]。MVC架构作为现今最受欢迎的软件设计框架，以其极强的业务逻辑能力，能够切实提高软件中的逻辑能力。基于此，有理由将MVC架构应用在Python循环结构教学系统设计中，致力于提高Python循环结构教学系统软件的业务逻辑能力，通过提高该系统的教学资源分配正确率，提升其在应用过程中的教学效果，并通过教学实践的方式，证明系统在实际应用中的有效性。

1 系统需求分析

调整教学资源配置，提高教学资源的利用率，对于提高教学质量具有重要意义。已有设计开发的Python循环结构教学系统，实现了各级教学管理部门之间的信息资源共享，保证了工作的有效运行，提高了教学评价和管理的质量。基于MVC架构技术的Python循环结构教学系统，以数字化编程技术为基础，结合先进的技术，安全可靠、低碳环保的智能设备，实现对教学资源的自动采集、评价、教学、监控、记录、查询等功能，并可根据实际需要，实现实时智能监控和调节，合理调度和分配教学资源，与其他系统交互等应用功能。

2 Python循环结构教学系统的设计与实现

基于MVC架构的Python循环结构教学系统的网络拓扑，如图1所示。……