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科技创新赋能幸福教育 科技教育成就幸福人生

2021-07-26孙传莹

辽宁教育·教研版 2021年6期
关键词:科技教育学生

孙传莹

杏坛小学是全国首批科技教育示范校、辽宁省科技教育示范校、沈阳市科技特色校。我校提出了“让孩子们像科学家那样做事情”的科技教育理念,以“培养学生创新精神和实践能力”为目标,使学生从小就要像科学家那样会观察、会思考、会想象、会探索、会创造,追求真知、大胆实践、勇敢探究,用科技教育成就学生未来的幸福人生。

一、构建“四位一体”科技教育体系,打造科技特色品牌校

(一)学校高度重视,为创新夯实基础

我校将科技教育作为学校特色,并立足于培养大批具有创新精神和动手能力的优秀学生。研究制定科技发展目标,即“人人动手,个个参与”,以课堂主渠道为依托,以科技活动为载体,将科技创新活动在全校全面铺开。

我校成立科技教育工作促进委员会,由校长主要领导,专家任顾问,书记主抓科技教育工作,成员有科技辅导员、教师、家长、学生代表共百余人。上下联动,共同参与,由领导带动全体教师,由学生辐射到家庭。发挥每一个人的智慧,带动每一个学生的参与,得到了每一位家长的支持。

(二)面向全体学生,为创新营造空间

我校面向每一名学生开展科技活動,既有普及项目又有特长的培养。每年组织举办一次历时一个月的科技节,开展小发明、纸飞机、科幻画、机器人、创意金点子等比赛,要求全校学生参加“三个一”活动,即听一次科普讲座,参加一项科技活动(或比赛),发明制作一件作品(或上交一份手抄科技笔记)。……

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