辛红

沈阳市大东区小学于2013年6月加入了全国“语文主题学习”实验。“语文主题学习”是国家教育部、人事部“特级教师计划”的实验项目，由北京十一学校李希贵校长主持。实验以培养学生阅读兴趣为目标，将课外阅读与课堂教学相结合，旨在实现“课内大量阅读”，指导学生爱读书、会读书、乐读书，让语文教育回归读书本源，回归言语实践，增强学生热爱母语的情感，全面提升学生的语文素养。

一、在学习中寻求改变

（一）改变学习理念

实验初期，在行政牵动和教研引领下，我们采取“走出去、请进来、内分享”的学习方式，了解主题学习的核心理念，观摩主题学习课堂样态，提升对实验的认知度。我区组织校长、教学校长、教研员及骨干教师等千余人次，先后赴山东、河南等先行实验区培训学习，邀请全国知名专家、名师二十余人走进大东区进行专题讲学与示范引领。区域内以学科课改专场对教师进行渐进式培训，以典型课例研讨进行交流式分享，为实验研究奠定坚实的基础。

（二）改变学习方式

“语文主题学习”实验通过课堂上学生自主大量的阅读，将课外阅读带入课内，在教学策略上突出强调学生的“学”，淡化教师的“教”，这与大东区本真课堂理念殊途同归。因此，我们加大课堂教学改革力度，以“语文主题学习”实验为突破口，深化课堂教学改革，改变学生学习方式，课堂上采用“自主、合作、探究”式合作学习，构建“以人为本、以生为本、以学为本”的本真课堂，为语文教学提供海量阅读的课内“生态场”。……