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性教育不应制造恐惧

2021-07-26白璐

婚姻与家庭·性情读本 2021年7期
关键词:教育

白璐

每个孩子都经历着从出生开始的性发育和性探索旅程。在这个过程中,如何在孩子不同的年龄段给予合适的性教育内容,如何用恰当的方式应对孩子各种与性有关的行为,是每个家庭绕不开的话题,也是保障孩子身心健康的重要方法。

“每次我看到孩子遭遇性侵的新闻,都要上网找很多科普文章,翻一翻相关读物,才能缓解一下焦虑,这种感觉让我太难受了……”近年来,人们对于儿童性教育的关注度和接受度明显提高。这种变化发生的重要原因之一,就是被媒体不断爆出的儿童性侵事件。

越关注越焦虑,越焦虑越关注。作为一名母亲,我也时常处在因担心孩子生病和受伤而引发的焦虑中,这恐怕是每个家长的本能。但作为一名长期从事性教育工作的专业人士,我又非常担心家长们对于性侵的过度焦虑,会使得我们对性教育的关注走入一个死胡同:越来越多的家长把性教育的中心仅仅放在让孩子远离伤害,或是不断向孩子强调“背心裤衩下面不能让别人碰”。这无疑在把大人的焦虑传递给孩子,让孩子对于性慢慢产生了单纯的恐惧。

举个例子,可能会让这个问题更好理解。普遍来看,人们对于狗的态度常常会分为两大对立的阵营:一部分人认为狗是人类最好的朋友,爱狗且喜欢养狗,享受狗的陪伴;但另一部分人内心却充满了恐惧,担心狗会伤害自己,见到狗也是唯恐避之不及。之所以会产生这两种截然不

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