艾 丹

（陆军第七十三集团军医院，福建 厦门361001）

冠心病又被称作缺血性心脏病，指的是冠脉粥样硬化引发冠状血管狭窄甚至阻塞，产生心肌缺血缺氧或者坏死。主要症状包含胸闷气短、心悸以及心电图ST段变化等，该病易受多种因素影响诱发严重并发症，甚至导致患者失去生命[1]。心梗是冠脉因狭窄等原因导致血供减少甚至中断，促使相应心肌出现严重且持久急性缺血。主要症状包含胸骨后方持久剧烈疼痛、发热、白细胞计数及心肌酶升高和心电图呈现进行性改变等，疾病能引发心律失常、心衰或者休克，属于冠心病严重类型[2]。同时伴随冠心病和心梗者病情更严重，死亡率较高。因此，做好该类患者护理、管理以及教育，对减少或者避免后续并发症出现和发展、提升患者生活质量意义重大。本文现分析健康教育对该类患者自我管理能力和并发症的影响，具体内容报道如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料

选取2019年1-12月本院收治的冠心病心梗老年重症患者共68例为研究对象，依据随机数表法划分成对照组、观察组，分别包含34例，两组男女比例分别为20:14、21:13；年龄分别为30-78岁、32-76岁，均值分别为（49.54±2.36）岁、（49.50±2.25）岁；病程分别为1-5年、1-6年，均值分别为（3.78±1.05）年、（3.80±1.02）年。两组资料对比差异无统计学意义（P＞0.05），可开展分析比较。本研究得到院内医学伦理委员会许可，同时均取得患者和其家属知情同意并签署有关书面说明。

纳入标准：（1）均与《内科学》[3]第9版中有关冠心病和心梗的诊断标准相符；（2）年龄在30-78岁；……