王丹青

排球是一项团队竞技的球类运动项目，是球员用手将球从网上击来击去的运动。儿童进行排球训练，不仅可以促进身体的健康成长，塑造强健的体魄，还可以培养团队的竞技意识，拓展精神的世界。教师在排球训练教学中方式过于单调，难以提升儿童训练的积极性，从而限制了儿童的训练的进程。为此，教师可以运用视频教学、游戏教学、竞赛教学等方式，激发儿童训练的积极性，提升儿童排球运动的水平。

排球运动起源悠久，自1895年起源于美国，在1900年传入加拿大，后在1918年传入法国、意大利等国家，其规则制度在发展中不断完善。在儿童时期学习排球并进行排球的训练，既能够增强排球的能力，还能够丰富生活，为未来的成长提供更多的选择。所以，教师在排球训练教学中需要根据儿童运动的需求，制定合理的教学方式，才能有效提升儿童的排球能力。

1 运用视频教学法，认知排球规则

儿童在学习排球运动的过程中，需要先认知并理解排球运动的规则，再进行具体的训练，才能够符合训练的规律。教师教导儿童排球运动规则的过程中，通常直接教导儿童规则内容，既影响了儿童对排球规则的理解，也增加儿童对排球规则的记忆难度。因此，教师在教学中可以运用视频教学的方式结合排球规则的内容教导儿童，帮助儿童清晰认识排球的运动规则。

例如：教师可以利用信息技术找寻并制作经典排球比赛的视频，为儿童讲解排球运动的规则，以降低儿童与排球运动的陌生感。……