卜毅

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以2019年全国健美操锦标赛健将组五人操前三名作为研究对象，以前三名的难度使用和编排作为研究内容。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过CNKI中国期刊全文数据库在线索引和天津体育学院图书馆馆藏资料，查阅大量有关竞技健美操难度动作及编排的期刊论文，研读2017版FIG竞技健美操评分规则，为本研究提供有力的理论支撑和参考借鉴。

1.2.2 录像分析法

通过观看2019年全国健美操锦标赛五人操前三名成套难度动作的排序、组别、分值、组合动作及完成情况进行记录和整理，为本研究提供翔实的数据支撑。

1.2.3 专家访谈法

通过实地走访竞技健美操国际级裁判员和专家，就2017版FIG竞技健美操评分规则难度变化和竞技健美操五人项目难度动作的选取、排序及难度组合创编等问题进行访谈，了解竞技健美操五人项目难度动作发展的方向及难度动作编排的趋势，获取与本研究有关的信息，对难度动作完成的评判，还需寻求专家的帮助给予解答。

1.2.4 数据统计法

统计分析2019年全国健美操锦标赛五人操前三名的难度选取和分值。

2 研究结果与分析

2.1 五人操前三名成绩分析

2019年全国健美操锦标赛成年健将组五人操前3名总分排名依次是华东师范大学、北京联合大学、江西师范大学，难度得分排名依次是华东师范大学、北京联合大学和江西师范大学并列，华东师范大学难度分排名第一，总分排名第一;北京联合大学和江西师范大学难度分个总分排名相同，FIG竞赛规程中明确指出总分相同的情况下，比较难度分，难度分也相同的情况下，比较完成分，因此北京联合大学总分排名第二，江西师范大学总分排名第三。……