张博

随着现代科技的迅猛发展，新媒体时代的到来，为传统的教学工作带来巨大的影响，即带来了发展机遇同时也带来了新的挑战。为进一步提高高山滑雪教学效果，高校体育教师应充分利用好新媒体时代互联网信息与技术，将新媒体等技术与高山滑雪教学相结合，开创符合时代发展的新型教学方法。

1 新媒体对普通高校高山滑雪教学的影响

1.1 吸引学生学习兴趣

在以往的高山滑雪教学中，通常都是以教师为主，学生为被动接受者，传统的教学方法更是枯燥乏味。新媒体教学将以往教师为中心转换成以学生为中心，新媒体教学结合高山滑雪课程内容将图片、文字、声音、视频等内容融合在一起，使教学展示更为生动、直观、形象。教学方法的改变，给学生感官上带来新的刺激，从而激发学生的学习兴趣，使学生的态度从“要我学”变为“我要学”。通过视听学习增加学生对于高山滑雪的兴趣，学习兴趣的激发和学习动机的转变，使得学生从被动变为主动，更容易使学生养成终身学习的习惯。

1.2 拓宽了学生获取知识技能的途径

新媒体时代，大学生的体育知识技能获取渠道更为丰富，不再局限于体育课堂上的学习和体育老师的传授。通过移动网络可以随时随地搜索到自己需要的知识内容，查看便捷，下载方便，可重复学习。传统高山滑雪课堂中采用的口传身教，容易使学生产生厌烦，相比于以往课堂上依赖教师示范讲解技术动作要领，通过新媒体技术与高山滑雪教学相结合，学生不仅可以拓宽对高山滑雪的学习途径，也可以使学生摆脱对教师的过分依赖，学生可以更独立自主的查询自己所需的技术内容。……