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体育游戏在中职体育教学中的应用策略

2021-07-25闻力婕

当代体育 2021年8期
关键词:教学方式中职游戏

闻力婕

1 体育游戏实施在教学的作用

1.1 体育游戏能够提高学生对于体育课程的兴趣

体育教学使用体育游戏的教学方式能够提高学生的学习兴趣,学生在繁重的学习压力下,适度放松能够提高学生的学习效率,体育游戏的教学方式让学生在游戏当中学到知识,达到理想中的学习效果。体育游戏具有娱乐、趣味等特点,体育游戏本身就很容易让中职学生所接受。大部分的体育游戏具有竞争性,中职学生的心理特征处于争强好胜的阶段,体育游戏能够激发学生的好胜心,在体育游戏的参与当中,也促进了身体素质的提升,达到了锻炼身体的目的。体育游戏大部分是团体游戏,在体育课程中能够提高学生的团队精神,提高班级的凝聚力,促进班级团结,团队的体育游戏能够加强学生之间的交流,促进学生积极的加入到体育游戏当中去,提高中职体育教学的学习效率。

1.2 多项开发能力,培养学生脑力

多样的游戏元素,可以更好的促进学生脑力开发,如进行多人绑腿跑接力塞,双人配合运球等多样的游戏活动,都可以让学生在进行游戏时进行脑力开发,以及有计划、有策略的进行体育活动。对于一些较高竞技性的团队赛,还需要极强的团队协作能力,协调的战术才能更好的取得比赛成果。因此,体育游戏中包含着诸多的开发元素,对于学生的逻辑能力以及竞争意识都有着重大的意义。对于教师来说,开展多样的开发游戏,可以锻炼学生对于外界变化的反应以及对紧急情况的应对能力,让学生可以机智地对待多种生活难题,锻炼学生的心理素质,为后续的学习打下优质基础。……

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