覃秀样

近些年来，我国教育体系不断改革，对于初中体育教学提出了一些新的教学政策。如何在核心素养下构建初中体育高效课堂成为体育教师主要研究内容。基于此，本文就基于核心素养的初中体育高效课堂构建策略进行探究，旨在提高初中体育教学成效。

1 注重渗透德育教育内容，提高体育课堂教学质量

在以往传统的初中体育课堂教学过程中，教学活动呈现单一状态，并且教学目标主要体现在培养学生身体素质方面，这种情况下则导致整个初中体育课堂教学较为枯燥无趣，很难使学生对于体育教学感兴趣，自然而然学生就不能够积极主动参与到课堂教学过程中，进而影响课堂教学质量。在核心素养下构建初中体育高效课堂，教师应注重在体育课堂教学过程中积极渗透德育教育内容，将体育教学与德育教育内容充分结合在一起，这种情况下不仅仅能够达到教学目标，还能够提升学生各项能力，培养学生良好品德，促使学生综合素质有效提升。

2 合理进行教学环节设计，培养学生自主学习意识

在现如今时代教育背景下，教师想要在核心素养下构建初中体育高效课堂，那么就必须要建立在处于初中阶段学生年龄特点、认知特点等基础上，与体育教学内容以及教学目标充分结合，进而合理设计初中体育课堂教学各个环节，在此过程中培养学生自主学习意识，这种情况下才能够从基础上提高初中体育课堂教学有效性，进而构建高效课堂。……