孙伟

1 前言

游泳已经逐渐成为一种功能性运动，是一门重要的求生技能。目前中小学体质健康越来越成为人们关注的问题，基于此，在九年义务教育的过程中开设游泳课程对增强中小学生健康体质、减少溺水事件的发生有着重要作用。与此同时，也能够传播正确游泳理念，学会处理游泳时发生的各种紧急情况。为更好的了解武清区游泳课程的开展现状，对现有问题提出一定的解决对策，本文对其进行研究调查，为游泳课程的普及起到推动作用，对天津市中小学游泳课程开展提供理论参考。

2 研究结果与分析

2.1 天津市武清区中小学开展游泳课程的基本条件

2.1.1 天津市武清区游泳馆基本情况

参照国际泳池的标准，杨村三种、英华学校和天河学校符合标准池长50m、宽25m的大小规格。杨村三中、六力学校和杨村一中在非上课期间对外开放，其中杨村三中早上6.30-8点为晨练时间，有偿对群众提供使用。英华学校和六力学校的游泳馆仅供学校师生使用。

2.1.2天津市武清区游泳设施配备情况

五所学校的浮板、浮带等教学用具配备齐全，但是有的浮板有破损情况，可能存在潜在的风险。在每一个观望台的下面都配有一个救生圈和一根长杆，以保证意外情况发生能够及时处理。五所学校游泳馆规模都在200m2以上，且都在过道、深水区等安置安全标识，位置显眼。通过与各个学校场馆负责人通过在看监控錄像画面时，都发现不同位置的死角，说明监控设备还存在不足。……