游记
2021-07-25张娜
作文周刊·小学四年级版 2021年12期
关键词:习作
文题再现
这次习作是写“游记”。我们游览过很多地方,哪个地方给你留下的印象最深?在横线上填写这个地方的名称,把题目“游 ”补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
(配合四年级下册第五单元习作训练)
大手导写
张老师:同学们,生活处处有美景。哪个地方给你留下的印象最深刻?
林林:我游览过长城。那里的烽火台给我留下了深刻的的印象。
小宇:每到秋天,我就会去果园玩。果园里的果实,香味诱人。
张老师:嗯,无论参观自然景观,还是人文景观,不管是风景名胜,还是身边景物,都有最美的记忆。那我们怎样把游览过的景点形象地写下来呢?
浩洋:写之前,我想画一下游览的路线图。比如我登上华山的路线是:我先到了华山脚下,然后往上攀登,经过了华山雄骨、仙人指路等景点来到了望月桥,接着爬上了飞龙梯,来到了北峰顶。
子腾:对,画旅游路线,能帮助我们理清思路。我观察公园美景,想以桃花园为中心,再观察站在这里往远处看到的地方。
张老师:你们说得很好,这就是观察有序。我们还要注意,写游记,最忌面面俱到。选取的景点太多,逐个叙述很难做到详细、具体,甚至会写成流水账。可以选择那些令你印象特别深刻,最有特色的地方写。这就是抓特点,分主次。
思齐:我写《游北京颐和园》,重点写昆明湖见闻。昆明湖的总面积有三千亩之阔,大约两平方公里,比五个北海公园还要大。秋高气爽,凉风习习,船行驶在波光粼粼的水面上,真是令人心旷神怡。……
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