周国珠

《我们家的男子汉》是一篇写孩子童年趣事的课文，生动而细腻地描写了一个男孩成长的过程，刻画了一个逐渐成长的男子汉形象。为什么称这小孩子为“男子汉”呢？让我们一起走进课文。

课文首先写他对食物的兴趣，先写他吃的量很多，范围很广，“叫人看了不由得也会嘴馋起来”，也从侧面写出他吃饭极有滋味。其次补写吃青菜一事，风趣幽默。课文中写“他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。”“三刻钟”对一个孩子来说是极难安静下来的，但他却很有“耐心”，可以看出他对吃的兴趣之浓厚。为了去少林寺，他愿意在吃上做出一些牺牲，这对于一个孩子来说已经不简单了，这是小男子汉的表现。

其次写他对独立的要求，抓住四个生活细节来写，走路时，从他那挣扎的状态中，可见他想要独立的愿望之坚决;去买山楂片时，“我”本想帮他的，却使他失去了一次自己锻炼的机会，因而他显得“沮丧”;对去换橘子水的独立性和狂热性，是一种要满足成功感的外在表现，表现小男孩越来越想与成人一样享受独立做事的满足，流露出作者对他的关爱、赞赏之情;炎热的中午，他满头大汗、耐心地等待的模样，这些都体现了他男子汉的形象。

最后写他面对生活挑战的沉着，当别的孩子哭的时候，他才想起来哭，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式，符合一个孩子的性格。他不喜欢托儿所，可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实。……