林承雄

入乎其内

一、明确读者对象

阅读书信类文章，首先要立足语境，明确读者对象。《谏逐客书》和《与妻书》都是“书”，但对象不同。前者写给皇帝，是随事谏诤、议论政务的奏疏;后者写给妻子，是传寄亲人、吐露心声的家信。《谏逐客书》中李斯面对秦王，以“臣”自称，深表效忠之意。文章开头指出自己听闻其他大臣提出逐客令，先将自己放在与大臣的对立面，避免直接对抗秦王，为秦王后来收回成命做铺垫。如此劝谏，避免了自己与秦王的紧张对峙，又争取到进谏成功的机会。《与妻书》以“吾”称自己，以“汝”称爱妻，以“意映卿卿如晤”起笔，既追忆往昔的美好，也谈到现在和未来，吐露自己不能见证孩子成长的遗憾，表述因自己的选择而致日后妻儿生活清贫无依的隐忧，更有对自己献身革命的不悔，以及对妻子理解与信任的宽慰。全文理性与情怀交织，从中可以窥见作者家国难两全的纠结，与最终做出舍家为国抉择的艰难。

二、分析言说技巧

阅读书信类文章，还要细读文本，分析言说技巧。《谏逐客书》一文是写给秦王陈述政见的奏疏，目的是劝秦王收回逐客令，重在论辩说理。李斯采取“攻心为上、避重就轻”的说理技巧。开篇单刀直入，亮明主旨：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。”当时朝廷上下都主张逐客，而李斯力排众议，振聋发聩。“臣闻吏议”四字，避实就虚，把责任推给大臣。当时秦王已下逐客令，但李斯佯装不知，给秦王留下收回成命的“台阶”，为秦王最终接纳其建议创造有利条件。……