颜珊虹，王怡琨，魏紫莹，刘惠

（广州中医药大学第二附属医院/ 广东省中医院 肾病科，广东 广州 510120）

0 引言

腹膜透析是终末期肾病患者的肾脏替代疗法，操作简单，透析效果好，可有效保护患者的残余肾功能，对机体内环境影响小，能够防止或减少并发症发生[1]。但腹膜透析是需要患者居家操作的透析方式，患者的透彻操作技巧直接影响其透析效果。因此，对腹膜透析患者开展教学培训十分重要[2]。但既往临床上采用的以单纯讲授为培训方式使患者感到内容难以掌握，患者的理论知识掌握不足，对操作步骤不清晰，导致患者的腹透管隧道口处感染、腹膜炎等并发症发生率高，难以保证治疗效果[3]。因此，本研究探讨系统化培训模式对腹膜透析患者知识掌握及自我效能的影响，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料。回顾性选择2018年1月至2020年12月于广州中医药大学第二附属医院行腹膜透析置管术的患者316例。接受系统化培训模式的患者纳入为试验组（n=159），接受常规健康教育及模拟操作培训的患者纳入对照组（n=157），试验组男98例，女61例，年龄18～79岁，平均（50.08±14.16）岁；其中糖尿病肾病37例，慢性肾小球肾炎52例，高血压肾病31例，狼疮性肾炎7例，IGA肾病7例，梗阻性肾病10例，其他肾病15例。对照组男99例，女58例，年龄19～85岁，平均（51.50±14.82）岁；其中糖尿病肾病42例，慢性肾小球肾炎53例，高血压肾病28例，狼疮性肾炎5例，IGA肾病7例，梗阻性肾病6例，其他肾病16例。两组一般资料比较，具有均衡性（P＞0.05）。纳入标准：行腹膜透析置管术并签署知情同意书。……