王静（山东现代学院）

■引言

2020年教育部对普通高校本专科专业设置和调整工作已经结束，对能适应市场经济需求的专业进行转型升级和新增备案，根据业态和岗位的变化合并了某些专业，同时撤销了不符合市场规律和产业需求的专业。如对普通本科高校经管类专业新增了创业管理、海外安全管理等专业，普通高职院校的本科专业调整幅度达到260%，会计专业更名为大数据与会计，网络营销更名为网络营销与直播电商，撤销了品牌代理营销和信托与租赁等。可见，专业建设和管理一直是教育界非常重视的问题，有助于高校优化结构、提高办学质量、培养更优秀的人才服务区域经济发展。

■高等院校专业建设遵循的原则

（一）专业设置科学性，遵循经济产业发展规律

学校在专业建设时，应该充分考虑科学分析区域性或全国性人才需求状况，再根据自身办学定位和条件，将学院的育人目标和专业建设目标相结合，进行专业设置。为了适应地方产业经济的需求，高校的专业建设应该针对区域经济发展的要求，深入调研产业的发展现状、产业发展趋势和用人需求，围绕产业链建立专业群，不断优化产业结构和专业设置方向目标。

（二）专业建设开放性，拓宽专业培养口径

专业建设应该考虑专业集群的整体效应，通过合理调整和配置教学资源为专业服务，亮化现有专业，积极培育相关新专业，开放性专业设置体系目标，以增强学生的专业适应性和社会适应性。……