望丽（长江大学外国语学院）

■现阶段高校英语教学中存在的问题

（一）教学中缺乏“跨文化交际”意识

跨文化意识指的是对与本国、本民族文化有冲突或者差异的文化风俗、习惯及现象等有正确充分的认识，并在此基础上以包容的态度予以适应及接受。跨文化意识在英语学习中发挥了极其重要的作用，英语学习者都应当具备一定的跨文化意识，如此方能确保自身有效地将母语文化精髓与英语文化融合在一起，强化英语学习效果。随着经济的发展和时代的进步，国际的商贸往来也越来越多，各国家、各地区之间的交流也变得频繁，因为每个国家和地区的历史发展、风土人情，风俗习惯等都不一样，这就导致他们在贸易交往过程中，会存在一定的差异性，英语是世界通用的语言，也是连接每个国家和地区的纽带，因此英语教学非常重要，教师们需要在英语教学中重视学生跨文化交际能力的培养，帮助学生去了解不同国家和民族文化背景知识。但我国目前的高校英语教学中是缺乏跨文化交际意识的，很多教师依然在采用中文的教学方法，学生学习的知识与他们的实践是脱节的，学生根本没有办法运用所学的英语知识去处理和解决问题。

（二）教学缺乏目的语和本族语的文化背景知识

尊重每个国家的文化，这是我们必须具备的态度。每个民族文化尤其是主流文化，都包含着该民族的历史和特点，是其民族智慧的结晶。……