王丽（山东青岛工程职业学院）

■引言

在传统的教学活动中，教师大多在课堂中处于主导的地位，形成“教师讲什么，学生学什么”的刻板模式，难以使学生得到更为高效、全面的专业发展。生本理念是现代教育教学的一个新思想，将其运用于高职会计专业教学当中，可以改善当前的教学环境，优化学生的学习方法，为学生提供自由、开放、智能的学习环境，进而促进学生主体的职业发展。因此，本文从生本理念的内涵及意义、现阶段高职会计专业教学的发展现状、渗透方法三个方面出发对此进行探究。

■生本理念的内涵及意义

生本理念，又称为生本教育理念，主要是以学生为中心，全面开发学生能力的一种教学思想。其生本理念，更符合新课标中所强调“学生是学习与发展的主体”的关键性地位，切实加强学生的学习效率和素质培养。将生本理念融入于高职会计课堂之中，有助于提升学生的专业能力。会计作为一门社会性的专业学科，对于高职学生来说具有一定的认知难度，而生本理念的教学实施，可以根据学生的发展特点，引导学生的学习探究和参与兴趣，进而使学生更为轻松、高效地掌握专业知识，增强自身的专业能力。同时，将生本理念融入于高职会计课堂之中，有助于促进学生多元化的发展。生本理念注重学生的主体成长和专业发展，结合学生的实际情况，制定完善的教学计划和学习目标，进而帮助学生从不同角度、不同方向展开探索，从而实现其多元开发的教育目标。……