◆摘  要：中职班主任工作是一个比较特殊工作岗位，是学生德智体美劳等全面发展的开导者和引路者，是学校发展的有机组成部分。干好中职班主任工作，在中职类学校尤为重要。在新时代经济高速发展的背景下，对于专业技术型人才的需要量较大，對于中职类学校如何培养好新时代需要的专业技术型人才？这个问题是值得我们教育工作者认真思考，其实认真分析与结合现代职业教育法和素质教育，我们不难得出需要学校和家庭共同努力才能把学生培养成为新时代发展需要的专业型人才。

◆关键词：班级体制度建设;班干部建设;班级体共同奋斗目标;班会活动建设;班级非正式群体的引导

一、班集体制度建设

对于班集体制度是班集体学习生活的强有力保障，班集体是一个组织，一个组织就必须有制度，没有制度的组织是松懈的，是没有生命力的，那我们这样来制定中职类学生班集体制度呢？对于班集体制度建设要改变传统的单一性制定班集体制度即班主任说了算，班主任直接来规定班集体制度，特别是中职类学校班集体制度建设不能单一性制定，因为中职类学生本身自我约束力比较弱，加上又在青春期叛逆阶段，故班集体制度建设我们要双边结合，大方向、大原则班主任把握，在这样的背景下班主任与学生一起共同制定本班级的班级制度，可以让学生每人想一条班级制度，然后收集起来汇总，班集体共同逐条审议，共同确定班集体制度。……