浅谈初中语文阅读教学现状及对策
2021-07-23余杨梅
速读·中旬 2021年2期
余杨梅
◆摘 要:阅读作为初中语文教学中的重要内容,是全面提高学生语文素养的基础,但是目前语文阅读教学仍然存在着一些问题需要改进。初中语文教师可以结合自己课堂的实际情况制定相应的教学措施,有效激发学生对阅读学习的兴趣,进而帮助学生提高他们的语文综合能力。
◆关键词:初中语文;阅读教学;对策
教师想要有效提高学生对阅读方面的興趣,需要采用合适的教学方式带领学生们进行学习,通过大量的阅读来帮助学生理解其中的意思,进而才能够让学生们对所学的知识融会贯通。教师带领学生们对文章进行阅读,也是帮助学生们打下语文的基础。目前我国初中语文教学的现状存在着一些问题:首先,初中生对语文阅读学习缺乏兴趣;其次,现在语文阅读学习的课堂模式单一,内容缺乏创新。所以要对当下的初中语文阅读教学的课堂进行改进。
一、初中语文阅读教学现状分析
1.教学理念落后
初中语文阅读教学当中存在的主要问题有以下几种:第一,教师在教学过程中采用的理念较为落伍,很多语文教师在开展教学的时候,以教师为课堂的主体,学生们在课堂上被动地接受知识。例如,教师在带领学生们学习课文的时候,选择自己认为文章中的重点难点问题着重讲解,而不是考虑学生们在学习过程中的情况,学生长期处于这种学习环境中会逐渐对阅读学习丧失热情。而且教师在教学的过程中,也没有关注到和学生之间的互动情况。……
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