互联网+背景下高中语文课堂教学策略探析
2021-07-23任金燕
速读·中旬 2021年2期
任金燕
◆摘 要:随着现代信息技术的进步,互联网的发展,“互联网+”涉及越来越多的行业,其中“互联网+教育”也成为了互联网发展的一大热点,促使教育事业也迎来了变革。互联网与教育的结合使教育更加直白化、形象化,促使教育事业的创新。互联网普及之后,在教育事业中,教师的教学模式、教学方法会得到新的创新,学生的学习渠道、学习内容会得到拓宽和丰富。在互联网的背景下,高中语文教学模式将会发生怎样的变革呢?
◆关键词:互联网;高中语文;教学模式;创新
互联网如今涉及到多个行业,在与教育业相结合的过程,将剔除以往教学模式中存在的弊端,以新型的教育模式为主。本文以高中语文教学模式为主体,从三个方面:“互联网+”对教育的影响传统语文教学的弊端、“互联网+”背景下语文教学模式的创新,进行互联网背景下它的教学模式创新而进行探索研究。
一、传统语文教学模式的不足
虽然教室里是现代化的多媒体教学器材,例如投影仪、数字视频展示台等等。老师也一改之前的书本加粉笔教学模式,改成多媒体课件加激光笔的形式,代替传统的板书,运用现代技术,通过对教学过程和教学资源的设计实现教育现代化理念。虽然技术得到了革新,但教师的教学理念仍更新缓慢,大多数老师仍以往的传统填鸭式教学为主,因为互联网的发展的方便性,老师为了拓宽学生的知识层面,往往会在在教学课件制作的过……
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