吴冬冬

◆摘  要：在现阶段的背景下，核心素养已经成为教育教学中非常重要的一个导向。能够让教学在开展的过程当中带动学生的全面发展，推动学生的素质生成。至此，初中教师在语文教学的开展中也应该立足于核心素养，持续地推动课程当中传统教育的实施。这样可以锻炼学生的文化品格，让学生获取到更好的成长与发展。

◆关键词：初中语文;古诗词教学;传统文化教育

学习历史可以让学生学习了解到前车之鉴，在以后的日子中不会重蹈历史的覆辙，而古诗词的学习不仅仅可以让学生感受到古代贤人的情感，还有利于提高自身的文化素养。因此，在进行古诗词的学习时，学生应该认真朗读每一句话，仔细品味每一个字，体会和感受诗人字里行间的家国情怀，只有当学生真正体会到古诗词的情感，才可以让学生细细体会到一句诗词中蕴含的细腻情感，体会到其中蕴含的传统文化。

一、中华古典诗词文化在初中语文教学中应用的重要意义

（一）激活学生的审美想象能力

短小精悍是古诗词的基本特征，仅仅从阅读中感知审美存在一定的困难，这就需要在教学的过程中引导学生不断发挥想象力，透过词句的表面挖掘出其所蕴含的本质美，使学生深刻把握古诗词的意境。将学生的想象思维更好地开发出来，任其在诗词的意境中驰骋。

（二）发扬传统文化

在我国文化历程当中，传统文化一直都是非常重要的珍宝，可以在无形当中对人们的思想和行为产生非常大的影响。……